ALEF - Archivio per lo studio della Lingua degli Elaborati studenteschi

ALEF è un archivio dell’Università Ca’ Foscari che raccoglie elaborati studenteschi provenienti dalle scuole superiori. La raccolta e lo studio delle produzioni studentesche si inseriscono nell’ambito del Ce.Do.Di (Centro di documentazione e ricerca sulla scuola e la didattica del Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università Ca’ Foscari). Per la creazione di una rete di contatti con le scuole è stata importante la mediazione della sezione scuola di ASLI (Associazione per la Storia della Lingua Italiana), già coordinata da Rita Fresu. I testi sono stati acquisiti da Ca’ Foscari grazie a convenzioni siglate tra il Dipartimento di Studi Umanistici e i vari istituti scolastici italiani. Per ragioni di privacy, non sono qui menzionati i nomi delle tante e dei tanti docenti che hanno reso possibile la raccolta degli elaborati. Nella forma attuale (marzo 2026) ALEF contiene 227 testi scritti da studentesse e studenti di scuole secondarie di secondo grado di varie regioni d’Italia. Il nucleo di testi attualmente pubblicato (dal testo 270 al testo 496) è legato alla tesi di dottorato di Eugenio Cereser, Analisi e classificazione degli errori lessicali per un archivio digitale di testi studenteschi contemporanei, 38° ciclo, finanziata con fondi PNRR, Dottorato di Italianistica dell’Università Ca’ Foscari, di cui sono stati supervisori Davide Mastrantonio, Federico Boschetti e Michele Colombo (discussione della tesi prevista nell’aprile 2026). Altri nuclei di testi, non ancora pubblicati, erano stati precedentemente raccolti per le tesi di laurea magistrale di Chiara Marino (Strategie argomentative degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, Università Ca’ Foscari, a.a. 2022/2023, relatore D. Mastrantonio) e di Giulia Corrocher (Connettivi e relazioni logiche negli elaborati degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, Università Ca’ Foscari, a.a. 2022/2023, relatore D. Mastrantonio), le quali hanno entrambe collaborato alla trascrizione dei testi. Ogni testo presente in ALEF è identificato dalle seguenti informazioni: anno scolastico, anno d’istruzione, tipologia di istituto, regione, tipologia di prova secondo la riforma Fedeli, traccia della prova, numero progressivo del singolo testo. I testi provengono da esercitazioni e compiti in classe e le tracce delle prove dipendono dalle singole classi. Ogni testo è stato trascritto integralmente per offrire la trascrizione diplomatica degli elaborati. I criteri adottati sono stati i seguenti: sono stati rispettati gli a capo ; le cancellature leggibili sono state rese con il carattere barrato; per le cancellature non intellegibili si sono usati invece gli asterischi (*); le aggiunte sopra il rigo sono state trascritte in apice; eventuali errori di ortografia vengono segnalati con (sic).